Fractal
  • Μπορεί ένας συνδικαλιστής να είναι καλός εκπαιδευτικός και παιδαγωγός;

    Του Νίκου Τσούλια //     Εισαγωγική παρατήρηση. Προφανώς εννοώ έναν συνδικαλιστή στο χώρο της εκπαίδευσης. Δεν αναφέρομαι σε συγκεκριμένο πρόσωπο αλλά γνωρίζω πολλά πρόσωπα που αντιστοιχούν στην παρακάτω ανάλυση. Με τη γενική τάση της εύκολης αποδόμησης προσώπων, θεσμών, πραγμάτων

    Περισσότερα
  • Πώς επιδρά το σχολείο στους εκπαιδευτικούς;

    Του Νίκου Τσούλια //     Η επαγγελματική δραστηριότητα ως συστηματική και μάλλον μακροχρόνια λειτουργία δεν μπορεί παρά να επηρεάζει κάθε πολίτη, αφού η καθημερινότητά του και η κύρια εργασιακή του δραστηριότητα είναι διαποτισμένες από τα ανάλογα επιστημονικά, κοινωνικά και

    Περισσότερα
  • Να συζητήσουμε επί της ουσίας για την αδιοριστία των εκπαιδευτικών!

    Του Νίκου Τσούλια //     Η αδιοριστία των εκπαιδευτικών έχει λάβει πλέον και κοινωνικές διαστάσεις και δεν είναι εύκολο να αντιμετωπιστεί. Γι’ αυτό θεωρώ ότι απαιτείται μελέτη και σχέδιο για την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης γιατί μόνο με μια

    Περισσότερα
  • Διδάσκουμε με ό,τι είμαστε;

    Του Νίκου Τσούλια //     – Μα μπορεί να ξεχνάμε ότι είμαστε παιδαγωγοί και να μη δημιουργούμε στη διδασκαλία μας κλίμα δημιουργικό και ευχάριστο; – Ναι αλλά δεν μπορούμε να αντιδικούμε για τα παιδαγωγικά ζητήματα και να μην έχουμε

    Περισσότερα
  • Το τελευταίο μου μάθημα!

    Του Νίκου Τσούλια // *       Η εκπληκτική Γ΄ τάξη του 3ου Λυκείου Ζωγράφου σε εκδρομή στα Γιάννενα, 3 – 6 Δεκεμβρίου 2016           Δεν ήμουνα σίγουρος ότι θα ήταν το τελευταίο μου μάθημα. Δεν ήξερα

    Περισσότερα

Back to Top